言語
利用空缺句位置解句子填空題-2024山東公務(wù)員考試行測解題技巧
http://m.lanrencai.cn 2023-06-07 來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
句子填空是行測言語理解與表達(dá)中的??碱}型,雖然題量不大,但也讓廣大考生頗為頭疼。大部分考生主要靠語感做題,正確率往往不理想。今天就跟大家分享句子填空題的解題方法,幫助大家巧解句子填空。
一、段首句:起到總領(lǐng)全文或引出話題的作用
空缺處位于段首,那么空缺處在段首起到的會(huì)是總領(lǐng)全文或引出下文話題的作用。
【例1】__________________。比如工業(yè)化的歷史,就包含了很多內(nèi)容,首先是現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展所引起的物質(zhì)財(cái)富的快速增長,由此,我們當(dāng)然對(duì)工業(yè)化持積極的態(tài)度。但另一方面,從生態(tài)環(huán)境角度看,隨著工業(yè)化的推進(jìn),大量資源被消耗,很多地方被污染,生態(tài)破壞對(duì)人類造成的危害會(huì)長期存在。這樣,工業(yè)化在不同時(shí)間段內(nèi)呈現(xiàn)兩種形象,短時(shí)間內(nèi)我們享受了生活,但從長時(shí)段來看,我們可能犧牲了未來。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/div>
A.我們用多重的時(shí)間來理解和評(píng)判歷史,就會(huì)出現(xiàn)與過去不同的認(rèn)識(shí)
B.歷史是分層的,長時(shí)段的歷史決定了其他時(shí)段歷史的變化
C.當(dāng)我們利用線性的時(shí)間將歷史事件串聯(lián)在一起時(shí),就呈現(xiàn)出一種因果關(guān)系
D.我們研究歷史時(shí)難免會(huì)有局限性,經(jīng)常受時(shí)間因素的影響
答案:A
【解析】空缺處位于段首,總領(lǐng)全文。閱讀后文內(nèi)容,后文通過“比如”進(jìn)行舉例具體分析,那么填入橫線的句子應(yīng)該是全文的總句,其后內(nèi)容是對(duì)該句的舉例說明。后文說的是:從短時(shí)間來看,工業(yè)化促進(jìn)了物質(zhì)財(cái)富的增長,使我們享受生活;而從長時(shí)段來看,工業(yè)化消耗了大量資源,污染了環(huán)境,使我們犧牲了未來??梢?,文段說的是對(duì)同一個(gè)事物,用不同的時(shí)間段來評(píng)判會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)。根據(jù)舉例內(nèi)容的概括,對(duì)比選項(xiàng)內(nèi)容,只有A項(xiàng)與此相符,則A為正確答案。
二、段中句:往往起到承上啟下的作用
空缺處位于段中,那么空缺處起到的會(huì)是承上啟下的過渡銜接作用。
【例2】20世紀(jì)70年代以來,兩棲動(dòng)物正經(jīng)歷著全球性的種群下降和物種滅絕,下降速度之快、受脅物種之廣,居各陸棲脊椎動(dòng)物類群之首。但奇怪的是,很長時(shí)間以來,________________。因?yàn)楹芏鄡蓷珓?dòng)物在遠(yuǎn)離人類干擾的偏遠(yuǎn)山區(qū)或自然保護(hù)區(qū)內(nèi)突然消失,一些解釋野生動(dòng)物瀕危的主流假說,如棲息地喪失、人類捕殺、氣候變化等,都無法解釋大量的兩棲動(dòng)物下降事件。因此,兩棲動(dòng)物的下降也曾一度被稱作一場“神秘的下降”。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.非野生的兩棲動(dòng)物種群并未出現(xiàn)明顯下降
B.氣候、環(huán)境等自然因素并沒有發(fā)生劇烈變化
C.科學(xué)家找不到導(dǎo)致兩棲動(dòng)物種群快速下降的原因
D.全球兩棲動(dòng)物種群下降現(xiàn)象并未引起科學(xué)家的重視
答案:C
【解析】空缺處位于段中,承上啟下??杖碧幥敖榻B20世紀(jì)70年代以來,兩棲動(dòng)物的種群下降和物種滅絕的速度之快、受威脅之廣這一事實(shí);空缺處后指出一些解釋野生動(dòng)物瀕危的主流假說等都無法解釋大量的兩棲動(dòng)物下降事件,最后以“因此”指出兩棲動(dòng)物的下降也曾一度被稱作一場“神秘的下降”。橫線處所填句子應(yīng)該承上啟下的作用,即人們無法找到兩棲動(dòng)物的種群下降和物種滅絕的原因,C項(xiàng)表述與此一致。A項(xiàng),“非野生的兩棲動(dòng)物”范圍縮小,文段說的是“兩棲動(dòng)物”,排除。B項(xiàng),“氣候、環(huán)境等自然因素”脫離“兩棲動(dòng)物種群快速下降”的話題,排除。D項(xiàng),“并未引起科學(xué)家的重視”文段未提及,無中生有,排除。故本題選C。
三、段尾句:往往起到總結(jié)前文的作用
空缺處位于段尾,那么空缺處起到的會(huì)是總結(jié)全文的作用。
【例3】中國畫講求形神兼?zhèn)?,早期重形。?zhàn)國韓非子的畫更追求形似。從宋代文人畫開始,更講“心”,所謂“本自心源,想成形跡,跡與心合”,也就是說,作畫要追求的是形與心的結(jié)合。西班牙畫家畢加索曾說,“我花了四年時(shí)間畫得像拉斐爾一樣,但用一生的時(shí)間,才能像孩子一樣畫畫”。這是說他的寫實(shí)繪畫技巧雖已達(dá)到一定高度,卻仍要向孩子們學(xué)習(xí)他們的童心。所以,________________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.藝術(shù)觀點(diǎn)雖然不能互相取代,卻可以溝通
B.中外藝術(shù)傳統(tǒng)雖有差別,但亦有共通之處
C.藝術(shù)是靠天賦的靈感,但仍需不斷地探索
D.中外藝術(shù)都有其傳統(tǒng),但表達(dá)也受其局限
答案:B
【解析】橫線出現(xiàn)在文段的結(jié)尾,且由“所以”引導(dǎo),故尾句是對(duì)前文的總結(jié)。文段開頭引出中國畫“早期重形”,并列舉了韓非子的例子;隨后論述了從宋代文人畫開始,畫畫還要重“心”;緊接著又談到了“西班牙畫家畢加索”畫畫的心得,也是強(qiáng)調(diào)畫畫要有“童心”,所以無論對(duì)于中國還是外國的畫家,其創(chuàng)作都有共通之處,對(duì)應(yīng)B項(xiàng),當(dāng)選。A項(xiàng)“溝通”、C項(xiàng)“靈感”與“不斷探索”、D項(xiàng),“表達(dá)受其局限”均屬于無中生有,排除。
免費(fèi)學(xué)習(xí)資源(關(guān)注可獲取最新開課信息)