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申論指導
2020年山東省考申論應用文“請示”怎么寫?
http://m.lanrencai.cn       2020-05-15      來源:山東公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  申論應用文是大家復習山東省考一定不能忽略的重要內(nèi)容。從今天開始,山東公務員考試網(wǎng)(m.lanrencai.cn)小編會不定期分享一些申論應用文寫作基本知識及范例,今天,我們先來學習“請示”怎么寫吧~


  1、請示


  請示,是下級機關向上級機關或業(yè)務主管機關請示某項工作中的問題,明確某項政策界限,審核批準某事項時使用的請求性的上行公文。


  請示可分為解決問題的請示、請求批準的請示和請求批轉的請示。


  2、請示寫作格式


  請示的文本一般由標題、主送機關、正文、發(fā)文機關、日期五部分組成。


  (1)標題


  請示的標題可以由發(fā)文機關+事由+文種構成,如《廣州市政府關于修建道路的請示》。


  也可以由事由和文種構成,如《關于增加臨時用工編制的請示》。


  標題中常見的錯誤是詞語含義的重復,因為文種“請示”中已經(jīng)有“請”的含義,所以在事由中,應避免出現(xiàn)“申請修建道路”或“請求財政撥款”的錯誤,可直接用動詞加名詞的形式作為事由。


  (2)主送機關


  請示的主送機關是指負責受理和答復該文件的直屬的上級機關。


  每件請示只能寫一個主送機關,不能多頭請示。國務院辦公廳規(guī)定;請示“一般只寫一個主送機關,如需同時送其他機關,應當用抄送的形式”。


  (3)正文


  請示的正文由請示緣由+請示事項+請示結尾專用語。


  請示緣由。它是請示事項能否成立的前提條件,也是上級機關批復的根據(jù)。原因講的客觀、具體,理由講的合理、充分、上級機關才好及時決斷,予以有針對性的批復。


  請示事項。它是向上級機關提出的具體請求,也是陳述緣由的目的所在。這部分內(nèi)容要單一,只宜請求一件事。另外請示事項要寫的具體、明確、條項清楚,以便上級機關給予明確批復。


  請示結尾。另起一段,按程式化語言寫明請求即可。常見寫法如“妥否,請批復”;“當否,請批復”;“以上所請,如無不妥,請批準”;“以上所請,如無不妥,請批轉各地執(zhí)行”。


  (4)發(fā)文機關和日期


  請示的日期須右下角書寫,發(fā)文機關在上,日期在下,日期須使用阿拉伯數(shù)字,注意日期右空四格,發(fā)文機關與日期的中軸線大致對齊。


  注意:2002年1月起施行《國家行政機關公文處理辦法》明確要求,“請示”應當在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話。寫法是,在成文時間下一行居左空2字,加圓括號注明發(fā)文機關聯(lián)系人的姓名和電話號碼。


  3、范例


  關于赴浙江學習培訓疾病預防控制工作的請示


  阿地疾控發(fā)〔2019〕35號


地區(qū)衛(wèi)生局:


  為加強疾病預防控制工作,提高地區(qū)疾控隊伍的能力建設,發(fā)揮浙江援疆平臺基礎,經(jīng)地區(qū)疾控中心黨委研究決定,采取走出去、請進來交流學習的方式方法,決定分三個步驟赴浙江省各疾控中心學習培訓,現(xiàn)就有關事項請示如下:


  一是地區(qū)疾控中心的中層以上領導干部分批到浙江省疾控中心及相關縣市疾控中心交流學習;


  二是結合中心實際,在考察的基礎上,分批派相關專業(yè)技術骨干到浙江省疾控中心進行1-3個月的重點學習培訓;


  三是邀請浙江省疾控專家到阿克蘇進行講學培訓。


  總之,通過走出去、請進來,采取取長補短的方法,有效提高地區(qū)疾病預防控制工作的龍頭輻射作用,促進提高地區(qū)公共衛(wèi)生防病能力,為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。


  以上請示,請予審批


  阿克蘇地區(qū)疾病預防控制中心


  2019年8月28日


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