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山東公務(wù)員網(wǎng)言語理解每日學(xué)習(xí)及精解(64)
http://m.lanrencai.cn       2011-02-10      來源:山東公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              

  【例題】我們認(rèn)為,“金磚四國”就國際經(jīng)濟和發(fā)展領(lǐng)域的重大問題交換看法,加強合作,有利于增強新興市場和發(fā)展中國家整體的( ),推動多邊主義發(fā)展;有利于促進世界經(jīng)濟全面、可持續(xù)發(fā)展。 
  以下選項正確的是: 
  A.聲音和影響 
  B.信心和實力 
  C.結(jié)構(gòu)和優(yōu)化 
  D.目標(biāo)和看法 


  【例題】目前,文化( ),教育經(jīng)費( ),水平( ),文盲數(shù)字驚人,文化領(lǐng)域中各個部門都面臨日子不好過的嚴(yán)峻局面。 
  以下選項正確的是: 
  A.短絀 下降 滑坡 
  B.滑坡 短絀 下降 
  C.下降 滑坡 短絀 
  D.滑坡 下降 短絀 


  【例題】解放后三十年過去了,我們已經(jīng)積累了足夠的材料,寫出了許多回憶錄、事跡考之類的專文和專著;但為什么新的《魯迅傳》偏偏( ),至今沒有人寫出來呢? 
  以下選項正確的是: 
  A.步履蹣跚 
  B.裹足不前 
  C.姍姍來遲 
  D.欲言又止 


  【例題】從中國古代人學(xué)思想進程來看,孔子的人學(xué)思想,包含著對于人的作用和價值的肯定、對于人的欲望的承認(rèn),肯定人的主觀能動性和人的才能的重要??鬃诱J(rèn)為:“人能弘道,非道弘人”。(《論語?衛(wèi)靈公》)他還說:“可( )言而不與之言,失人;不可與言而( )之言,失言。知者不失人,亦不失言”。(《論語?衛(wèi)靈公》) 
  以下選項正確的是: 
  A.予 語 
  B.與 予 
  C.語 予 
  D.與 與 


  【例題】當(dāng)年中國工農(nóng)紅軍贏得兩萬五千里長征的勝利,震驚世界,“震驚”不是殲敵之多,而主要是紅軍過雪山草地時那種在極度寒冷、饑餓、疲憊、缺氧和污濁的條件下的生存能力。許多國家都在缺路、缺水、缺食、缺火、缺光、缺氧等極度艱苦的條件下,訓(xùn)練官兵的生存能力。這段話直接支持了這樣一種觀點,即( ) 
  A.吃苦能造就強人,能吃苦是強者的一種特征。 
  B.苦中凝聚著人類頑強的生存能力 
  C.不要把吃苦當(dāng)作低能者的無奈生活 
  D.培養(yǎng)孩子和年輕一代人的吃苦精神,實在是關(guān)系國家發(fā)展與競爭的大計

 

 


  【解析】A。B項,就重大問題交換看法并不能增強實力;C項,不能在增強后面接結(jié)構(gòu)和優(yōu)化;D項,目標(biāo)和看法應(yīng)該搭配的是“交換”。 


  【解析】B?;?,有下滑、下降之意;短絀(chù),指短缺,如清 林則徐 《諄勸殷富平糶并嚴(yán)禁牙行鋪戶囤米抬價告示》:“來多去少,應(yīng)無短絀之虞?!?;下降,這個不用解釋了…… 


  【解析】A?!肮悴磺啊笔侵父緵]有一丁點的進步,文中并不是說壓根沒人去做工作,排除B;據(jù)后文“至今沒有人寫出來”可排除C項;寫傳記不是說話,排除D 


  【解析】D?!芭c”在古漢語里是對人……;“予”是給予的意思;“語”在古漢語里是對某人說。故而應(yīng)該選D。 


  【解析】B。簡單的2004山東省公務(wù)員考試真題,C、D項與原文不附,A項文中沒有支持。



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