在做主旨概括題的時候,為了增加考試難度,往往把例子的篇幅拉的很長,例子的篇幅往往占到整個文章70%以上,整個文段大段篇幅都在論述例子。許多同學往往根據(jù)概率學和統(tǒng)計學,凡是出現(xiàn)多次的就是重點,概括文章主旨的時候往往把例子概括了一下。
考生應該牢記,言語不是數(shù)學,言語并不遵循數(shù)學邏輯,即使例子的篇章再長,出現(xiàn)的頻率再高,例子也只是例子而已,例子的出現(xiàn)只是作為一個論證的過程來論證作者的觀點。概括文章主旨,概括的是原文作者的觀點。以2008年國考為例:
在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律:“君子和而不同,小人同而不和”,所以和諧的一個條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經典認識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術很發(fā)達,特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂,但如果只有一種樂器就會非常單調。
對這段文字概括最準確的是:
A 和諧源于中國古典音樂
B 差異是和諧的必要條件
C 中國人很早產生了和諧觀念
整個這個題的原文材料,大段的篇幅都是在論述“音樂”,但“音樂”只是作為一個例子,作為一個舉例論證的過程來論證作者的觀點“和諧的一個條件是對于多樣性的認同”。概括文章主旨,概括的是原文作者的觀點。關于例子的概括都是干擾選項。
以2006年江蘇省考為例:
德國電腦專家正在開發(fā)一種新系統(tǒng),這種系統(tǒng)能利用視覺、語音和觸摸技術收集一個人情緒狀態(tài)的數(shù)據(jù),并做出反應。例如,如果電腦感覺到用戶情緒激動,它可能會自動讓屏幕色彩變得柔和,關閉背景音樂,放大或縮小圖形數(shù)據(jù),甚至直接表示歉意:這種系統(tǒng)可在用戶與電腦互動時感知他們的情感。
對這段話概括最準確的一句是:
A 新型電腦會收集人情緒狀態(tài)的數(shù)據(jù)
B 新型電腦可與用戶自由互動
C 新型電腦會感覺到用戶情緒激動
D 能夠感知用戶情緒的新型電腦系統(tǒng)在研發(fā)中
整個文段大段篇幅都是在論述“電腦”, “電腦”出現(xiàn)的頻率最高,但是“電腦”出現(xiàn)在“例如”之后,“電腦”是作為一個例子出現(xiàn)的,作為一個舉例論證的過程來論證“新系統(tǒng)”。A、B、C三個選項都是關于“電腦”的論述,而“電腦”是作為一個例子出現(xiàn)的,概括文章主旨概括的是原文作者的觀點,絕對不會是關于例子的概括。
山東公務員考試更多復習技巧可參看《2012年山東公務員考試一本通》。